培訓(xùn)班按照2017年和2018年二屆全國智能制造應(yīng)用技術(shù)大賽公布的樣題所設(shè)任務(wù)（國家一類賽），采用項目化教學(xué)模式，通過授課、專題報告、專題研討、互動交流、案例分享、現(xiàn)場綜合訓(xùn)練進行培訓(xùn)，主要內(nèi)容有：
（一）分享智能制造領(lǐng)域?qū)＜?、大賽獲得一等獎的教師、智能制造專業(yè)群建設(shè)優(yōu)秀踐行帶頭人的技術(shù)和實踐經(jīng)驗；
（二）依托廣州超遠機電科技有限公司GCY86-6智能制造綜合實訓(xùn)平臺，如圖1所示，平臺由工業(yè)機器人控制系統(tǒng)、數(shù)控機床控制系統(tǒng)、可編程控制器（PLC）、觸摸屏（HMI）、RFID，場景系統(tǒng)、MES系統(tǒng)等組成，通過真實工業(yè)機器人控制器、數(shù)控系統(tǒng)、PLC及電路控制虛擬場景中的設(shè)備。針對性學(xué)習(xí)大賽核心知識點、能力點、技能點與綜合調(diào)試能力，內(nèi)容包括工業(yè)機器人操作與編程、數(shù)控車床操作與編程、數(shù)控銑床和加工中心操作與編程、數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)調(diào)試、PLC編程與應(yīng)用、觸摸屏組態(tài)控制、智能制造綜合調(diào)試。
圖1 GCY86-6智能制造綜合實訓(xùn)平臺
圖2 培訓(xùn)現(xiàn)場
圖3 培訓(xùn)現(xiàn)場
圖4 培訓(xùn)現(xiàn)場
